Assistante/assistant gestionnaire immobilier

<p>Sous l'autorité de la directrice du patrimoine du CROUS, l’apprentie/apprenti participe à la mise en œuvre de la politique immobilière de l'établissement (réhabilitations, gros entretiens et réparations, constructions nouvelles). </p><p>L’apprentie/apprenti exercera ses missions au sein d'une direction à taille humaine composée de 5 personnels et structurée autour de 3 pôles: </p><ul><li>Pôle gestion patrimoniale</li><li>Pôle maintenance, exploitation technique</li><li>Pôle maitrise d'ouvrage. </li></ul><p> </p><p><strong>Activités principales proposées </strong></p><p> Gestion immobilière : </p><ul><li>Assurer le suivi des mises à jour, des avenants et / ou de la rédaction de convention d’occupation, de conventions d’usage ou des baux emphytéotiques</li><li>Répertorier les parcellaires nécessitant une convention ou un changement de domanialité</li><li>Participer au lien avec les bailleurs (organiser les plannings de rendez vous et le suivi des échanges)</li><li>Contribuer à l’élaboration du Schéma Pluriannuel de Stratégie Immobilière (SPSI) </li></ul><p> </p><p>Gestion des opérations, </p><ul><li>Création d’outils ou fiche pour le suivi des subventions CRST, FEDER, CEE … et suivi de celles déposées</li><li>Accompagnement aux montages de dossiers liés aux opérations : dossier d’expertise, de labellisation, …</li><li>Accompagnement au suivi financier et juridique des opérations de constructions ou de rénovation </li></ul><p> </p><p>Gestion de la maintenance </p><ul><li>Accompagnement à la revoyure de marchés de maintenance et d’exploitation</li><li>Accompagnement au suivi financier des dépenses de maintenance </li></ul><p> </p><p><strong>Activités secondaires</strong> : </p><ul><li>Participation à la vie d’une opération (réunions techniques, visites de chantier, …)</li><li>Participation à l’activité collaborative de la direction du patrimoine (réunions d’organisation interne, d’interface avec les autres directions, …)</li><li>Participation aux inaugurations de bâtiments </li></ul><p> </p><p>Ces missions sont à approfondir en accord entre les référents de l'apprenti et selon les capacités internes d'encadrement. </p>